1º- La Famille Monstre:
En grupo, ya empezada en clase, hay que acabarla en casa. Si no se puede quedar cada ciertos días de manera individual hacen una parte y tienen que ser responsables de devolver el trabajo para que el resto pueda aportar algo o si quedan algunos componentes del grupo hay que dejarle una parte a la persona que no puede quedar.
2º- Árbre Genéalogique (Árbol genealógico): individual
Dibujo del árbol genealógico detallando nombre y parentesco y su respectiva descripción (Pg. 24, activité 2).
Ex.: C'est ma famille. Mon père s'appelle Antoine, il a 40 (quarante) ans. Ma mère s'appelle______, elle a _____ ans. J'ai une soeur et un frère. Ma soeur s'appelle____________ et elle a _______ ans. Mon frère s'appelle__________ et il a___________. J'ai un chat, il s'appelle________.
3. Mon Monstre (mi monstruo): individual. Por escrito y exposición oral. (trabajaremos por parejas en clase de manera oral)
Dibujar un monstruo y describirlo. Ex.
C'est une fille. (es una chica). Elle s'appelle Devorah (ella se llama_______). Elle a 15 ans (tiene 15 años).
Elle a (tiene) trois têtes, six yeux, beaucoup de dents, une oreille, trois cous, deux bras et deux mains, huit doigts et quatre jambes. Elle a les cheveux (tiene el pelo) courts, rouges, jaunes, violettes et verts. Elle a les yeux (tiene los ojos) rouges, bleus et violets.
Elle n'a pas (no tiene) de nez. Elle porte (lleva puesto) une robe marron, un pantalon bleu et jaune et des chaussures violettes.. Elle adore manger des enfants.
4º- Fichas terminadas y entregadas a tiempo
Hay dos fichas y hacer la sorcière (la bruja).
En grupo, ya empezada en clase, hay que acabarla en casa. Si no se puede quedar cada ciertos días de manera individual hacen una parte y tienen que ser responsables de devolver el trabajo para que el resto pueda aportar algo o si quedan algunos componentes del grupo hay que dejarle una parte a la persona que no puede quedar.
2º- Árbre Genéalogique (Árbol genealógico): individual
Dibujo del árbol genealógico detallando nombre y parentesco y su respectiva descripción (Pg. 24, activité 2).
Ex.: C'est ma famille. Mon père s'appelle Antoine, il a 40 (quarante) ans. Ma mère s'appelle______, elle a _____ ans. J'ai une soeur et un frère. Ma soeur s'appelle____________ et elle a _______ ans. Mon frère s'appelle__________ et il a___________. J'ai un chat, il s'appelle________.
3. Mon Monstre (mi monstruo): individual. Por escrito y exposición oral. (trabajaremos por parejas en clase de manera oral)
Dibujar un monstruo y describirlo. Ex.
C'est une fille. (es una chica). Elle s'appelle Devorah (ella se llama_______). Elle a 15 ans (tiene 15 años).
Elle a (tiene) trois têtes, six yeux, beaucoup de dents, une oreille, trois cous, deux bras et deux mains, huit doigts et quatre jambes. Elle a les cheveux (tiene el pelo) courts, rouges, jaunes, violettes et verts. Elle a les yeux (tiene los ojos) rouges, bleus et violets.
Elle n'a pas (no tiene) de nez. Elle porte (lleva puesto) une robe marron, un pantalon bleu et jaune et des chaussures violettes.. Elle adore manger des enfants.
4º- Fichas terminadas y entregadas a tiempo
Hay dos fichas y hacer la sorcière (la bruja).
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